今天给各位分享高一物理必修一知识点归纳笔记的知识,其中也会对高一物理必修一知识点归纳笔记进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文导读目录:

1、高一物理必修一知识点归纳笔记

2、人教版高一物理必修一知识点笔记

3、高一年级物理上册知识点总结笔记

  【导语】物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。要想学好物理,首先就是要掌握它的知识点。下面是©无忧考网高一频道大家整理的《高一物理必修一知识点归纳笔记》,希望大家喜欢。   1.高一物理必修一知识点归纳笔记 篇一   力的合成   求几个共点力的合力,叫做力的合成。   (1)力是矢量,其合成与分解都遵循平行四边形定则。   (2)一条直线上两力合成,在规定正方向后,可利用代数运算。   (3)互成角度共点力互成的分析   ①两个力合力的取值范围是|F1-F2|≤F≤F1+F2   ②共点的三个力,如果任意两个力的合力最小值小于或等于第三个力,那么这三个共点力的合力可能等于零。   ③同时作用在同一物体上的共点力才能合成(同时性和同体性)。   ④合力可能比分力大,也可能比分力小,也可能等于某一个分力。   2.高一物理必修一知识点归纳笔记 篇二   牛顿第一定律   定义:   一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。   惯性   1、定义:物体具有的保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质。   2、惯性是物体的固有属性,惯性不是一种力。任何物体在任何情况下都具有惯性。   3、惯性的大小只由物体本身的特征决定,与外界因素无关。   4、惯性是不能被克服的,但可以利用惯性做事或防止惯性的不良影响。   5、不要把惯性概念与惯性定律相混淆。惯性是万物皆有的保持原运动状态的一种属性,惯性定律则是物体不受外力作用时的运动定律。   3.高一物理必修一知识点归纳笔记 篇三   用图象描述直线运动   匀变速直线运动的位移图象   1.s-t图象是描述做匀变速直线运动的物体的位移随时间的变化关系的曲线。(不反映物体运动的轨迹)   2.物理中,斜率k≠tanα(2坐标轴单位、物理意义不同)   3.图象中两图线的交点表示两物体在这一时刻相遇。   匀变速   直线运动的速度图象   1.v-t图象是描述匀变速直线运动的物体岁时间变化关系的图线。(不反映物体运动轨迹)   2.图象与时间轴的面积表示物体运动的位移,在t轴上方位移为正,下方为负,整个过程中位移为各段位移之和,即各面积的代数和。   4.高一物理必修一知识点归纳笔记 篇四   重力势能   (1)定义:物体由于被举高而具有的能量。用Ep表示   表达式Ep=mgh是标量单位:焦耳(J)   (2)重力做功和重力势能的关系   W重=-ΔEp   重力势能的变化由重力做功来量度   (3)重力做功的特点:只和初末位置有关,跟物体运动路径无关   重力势能是相对性的,和参考平面有关,一般以地面为参考平面   重力势能的变化是绝对的,和参考平面无关   (4)弹性势能:物体由于形变而具有的能量   弹性势能存在于发生弹性形变的物体中,跟形变的大小有关   弹性势能的变化由弹力做功来量度   5.高一物理必修一知识点归纳笔记 篇五   路程和位移   (1)位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。   (2)位移是矢量,可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此,位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。路程是标量,它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。   (3)一般情况下,运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时,路程与位移的大小才相等。   (4)在研究机械运动时,位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用来表达物体的确切位置。比如说某人从O点起走了50m路,我们就说不出终了位置在何处。   6.高一物理必修一知识点归纳笔记 篇六   时间和位移   时间和时刻:   ①时刻的定义:时刻是指某一瞬时,是时间轴上的一点,相对于位置、瞬时速度、等状态量,一般说的“2秒末”,“速度2m/s”都是指时刻。   ②时间的定义:时间是指两个时刻之间的间隔,是时间轴上的一段,通常说的“几秒内”,“第几秒”都是指的时间。   位移和路程:   ①位移的定义:位移表示质点在空间的位置变化,是矢量。位移用又向线段表示,位移的大小等于又向线段的长度,位移的方向由初始位置指向末位置。   ②路程的定义:路程是物体在空间运动轨迹的长度,是一个标量。在确定的两点间路程不是确定的,它与物体的具体运动过程有关。   位移与路程的关系:位移和路程是在一段时间内发生的,是过程量,两者都和参考系的选取有关系。一般情况下位移的大小并不等于路程的大小。只有当物体做单方向的直线运动是两者才相等。  【导语】人教版高一物理必修一知识点笔记是®无忧考网为大家整理的,在我们漫长的学习生涯中,看到知识点,都是先收藏再说吧!知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。   共点力的平衡条件   共点力   如果几个力作用在物体的同一点,或者它们的作用线相交于同一点(该点不一定在物体上),这几个力叫做共点力。   寻找共点力的平衡条件   1.物体保持静止或者保持匀速直线运动的状态叫平衡状态。   2.物体如果受到共点力的作用且处于平衡状态,就叫做共点力的平衡。   3.二力平衡是指物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,其平衡条件是这两个离的大小相等、方向相反。多力亦是如此。   4.正交分解法:把一个矢量分解在两个相互垂直的坐标轴上,利于处理多个不在同一直线上的矢量(力)作用分解。   重力势能   (1)定义:物体由于被举高而具有的能量。用Ep表示   表达式Ep=mgh是标量单位:焦耳(J)   (2)重力做功和重力势能的关系   W重=-ΔEp   重力势能的变化由重力做功来量度   (3)重力做功的特点:只和初末位置有关,跟物体运动路径无关   重力势能是相对性的,和参考平面有关,一般以地面为参考平面   重力势能的变化是绝对的,和参考平面无关   (4)弹性势能:物体由于形变而具有的能量   弹性势能存在于发生弹性形变的物体中,跟形变的大小有关   弹性势能的变化由弹力做功来量度   匀变速直线运动的位移图象   1.s-t图象是描述做匀变速直线运动的物体的位移随时间的变化关系的曲线。(不反映物体运动的轨迹)   2.物理中,斜率k≠tanα(2坐标轴单位、物理意义不同)   3.图象中两图线的交点表示两物体在这一时刻相遇。   匀变速直线运动的速度图象   1.v-t图象是描述匀变速直线运动的物体岁时间变化关系的图线。(不反映物体运动轨迹)   2.图象与时间轴的面积表示物体运动的位移,在t轴上方位移为正,下方为负,整个过程中位移为各段位移之和,即各面积的代数和.   记录自由落体运动轨迹   1.物体仅在中立的作用下,从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动(理想化模型)。在空气中影响物体下落快慢的因素是下落过程中空气阻力的影响,与物体重量无关。   2.伽利略的科学方法:观察→提出假设→运用逻辑得出结论→通过实验对推论进行检验→对假说进行修正和推广   牛顿第二定律   1.牛顿第二定律:物体的加速度跟所受合外力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同。   2.a=k·F/m(k=1)→F=ma   3.k的数值等于使单位质量的物体产生单位加速度时力的大小。国际单位制中k=1。   4.当物体从某种特征到另一种特征时,发生质的飞跃的转折状态叫做临界状态。   5.极限分析法(预测和处理临界问题):通过恰当地选取某个变化的物理量将其推向极端,从而把临界现象暴露出来。   6.牛顿第二定律特性:   1)矢量性:加速度与合外力任意时刻方向相同   2)瞬时性:加速度与合外力同时产生/变化/消失,力是产生加速度的原因。   3)相对性:a是相对于惯性系的,牛顿第二定律只在惯性系中成立。   4)独立性:力的独立作用原理:不同方向的合力产生不同方向的加速度,彼此不受对方影响。   5)同体性:研究对象的统一性。   力学单位单位制的意义   1.单位制是由基本单位和导出单位组成的一系列完整的单位体制。   2.基本单位可任意选定,导出单位则由定义方程式与比例系数确定的。基本单位选取的不同,组成的单位制也不同。   用图象描述直线运动   匀变速直线运动的位移图象   1.s-t图象是描述做匀变速直线运动的物体的位移随时间的变化关系的曲线。(不反映物体运动的轨迹)   2.物理中,斜率k≠tanα(2坐标轴单位、物理意义不同)   3.图象中两图线的交点表示两物体在这一时刻相遇。   匀变速直线运动的速度图象   1.v-t图象是描述匀变速直线运动的物体岁时间变化关系的图线。(不反映物体运动轨迹)   2.图象与时间轴的面积表示物体运动的位移,在t轴上方位移为正,下方为负,整个过程中位移为各段位移之和,即各面积的代数和。   物体运动的速度   物体通过的路程与所用的时间之比叫做速度。   平均速度(与位移、时间间隔相对应)   物体运动的平均速度v是物体的位移s与发生这段位移所用时间t的比值。其方向与物体的位移方向相同。单位是m/s。   v=s/t   瞬时速度(与位置时刻相对应)   瞬时速度是物体在某时刻前后无穷短时间内的平均速度。其方向是物体在运动轨迹上过该点的切线方向。瞬时速率(简称速率)即瞬时速度的大小。   速率≥速度  【导语】物理的知识点不一定都是文字,同样重要的公式也可以理解为知识点。©无忧考网为各位同学整理了《高一年级物理上册知识点总结笔记》,希望对你的学习有所帮助!   1.高一年级物理上册知识点总结笔记 篇一   牛顿第一定律:   (1)内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止.   (2)理解:   ①它说明了一切物体都有惯性,惯性是物体的固有性质,质量是物体惯性大小的量度(惯性与物体的速度大小、受力大小、运动状态无关)。   ②它揭示了力与运动的关系:力是改变物体运动状态(产生加速度)的原因,而不是维持运动的原因。   ③它是通过理想实验得出的,它不能由实际的实验来验证。   2.高一年级物理上册知识点总结笔记 篇二   力的等效/替代   1.如果一个力的作用效果与另外几个力的共同效果作用相同,那么这个力与另外几个力可以相互替代,这个力称为另外几个力的合力,另外几个力称为这个力的分力。   2.根据具体情况进行力的替代,称为力的合成与分解。求几个力的合力叫力的合成,求一个力的分力叫力的分解。合力和分力具有等效替代的关系。   力的平行四边形定则   1.力的平行四边形定则:如果用表示两个共点力的线段为邻边作一个平行四边形,则这两个邻边的对角线表示合力的大小和方向。   2.一切矢量的运算都遵循平行四边形定则。   3.高一年级物理上册知识点总结笔记 篇三   描述质点运动的物理量   1、时间:时间在时间轴上对应为一线段,时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量,与时刻对应的物理量为状态量。   2、位移:用来描述物体位置变化的物理量,是矢量,用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量,它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时,物体位移的大小才与路程相等。   3、速度:用来描述物体位置变化快慢的物理量,是矢量。   (1)平均速度:运动物体的位移与时间的比值,方向和位移的方向相同。   (2)瞬时速度:运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。   (3)速度的测量(实验)   ①原理:当所取的时间间隔越短,物体的平均速度v越接近某点的瞬时速度v。然而时间间隔取得过小,造成两点距离过小则测量误差增大,所以应根据实际情况选取两个测量点。   ②仪器:电磁式打点计时器(使用4∽6V低压交流电,纸带受到的阻力较大)或者电火花计时器(使用220V交流电,纸带受到的阻力较小)。若使用50Hz的交流电,打点的时间间隔为0。02s。还可以利用光电门或闪光照相来测量。   4.高一年级物理上册知识点总结笔记 篇四   力的图示   1.力的图示是用一根带箭头的线段(定量)表示力的三要素的方法。   2.图示画法:选定标度(同一物体上标度应当统一),沿力的方向从力的作用点开始按比例画一线段,在线段末端标上箭头。   3.力的示意图:突出方向,不定量。   力的等效/替代   1.如果一个力的作用效果与另外几个力的共同效果作用相同,那么这个力与另外几个力可以相互替代,这个力称为另外几个力的合力,另外几个力称为这个力的分力。   2.根据具体情况进行力的替代,称为力的合成与分解。求几个力的合力叫力的合成,求一个力的分力叫力的分解。合力和分力具有等效替代的关系。   3.实验:平行四边形定则:P58   5.高一年级物理上册知识点总结笔记 篇五   1.物体有了吸引轻小物体的性质,就说物体带了电或有了电荷。   2.两种电荷   自然界中的电荷有2种,即正电荷和负电荷。如:丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷;用干燥的毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷是负电荷。同种电荷相斥,异种电荷相吸。   相互吸引的一定是带异种电荷的物体吗?不一定,除了带异种电荷的物体相互吸引之外,带电体有吸引轻小物体的性质,这里的“轻小物体”可能不带电。   3.起电的方法   使物体起电的方法有三种:摩擦起电、接触起电、感应起电   (1)摩擦起电:两种不同的物体原子核束缚电子的能力并不相同.两种物体相互摩擦时,束缚电子能力强的物体就会得到电子而带负电,束缚电子能力弱的物体会失去电子而带正电.(正负电荷的分开与转移)   (2)接触起电:带电物体由于缺少(或多余)电子,当带电体与不带电的物体接触时,就会使不带电的物体上失去电子(或得到电子),从而使不带电的物体由于缺少(或多余)电子而带正电(负电).(电荷从物体的一部分转移到另一部分)   (3)感应起电:当带电体靠近导体时,导体内的自由电子会向靠近或远离带电体的方向移动.(电荷从一个物体转移到另一个物体)
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