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本文导读目录：
1、2022最新人教版数学电子课本（四年级上册高清），末尾附同步课程视频！
同步视频课程 第一单元、大数的认识 第1课、亿以内数的认识（一） 第2课、亿以内数的认识（二） 第3课、亿以内数的读法 第4课、亿以内数的写法 第5课、亿以内数的大小比较 第6课、多位数的改写 第7课、数的产生和十进制计数法 第8课、亿以上数的认识 第9课、亿以上数的读法 第10课、亿以上数的写法 第11课、整亿数的改写 第12课、计算机工具的认识 第13课、用计算器计算 第14课、一亿有多大 第二单元、公顷和平方千米 第15课、公顷和平方千米 第三单元、角的度量 第16课、线段、直线、射线 第17课、角的度量 第18课、角的分类 第19课、画角 第四单元、三位数乘两位数 第20课、三位数乘两位数笔算 第21课、因数中间或末尾有0的乘法 第22课、积的变化规律 第23课、单价、数量与总价的关系 第24课、速度、时间与路程的关系 第五单元、平行四边形和梯形 第25课、平行与垂直（一） 第26课、平行与垂直（二） 第27课、画垂线的实际应用 第28课、认识平行四边形 第29课、平行四边形和梯形的关系 第六单元、除数是两位数的除法 第30课、口算除法 第31课、整十数除两、三位数的笔算 第32课、用“四舍五入”法试商 第33课、除数接近整十的除法 第34课、除数不接近整十的除法 第35课、除数为两位数的除法 第36课、商的变化规律和商不变的规律 第七单元、条形统计图 第37课、认识条形统计图 第38课、一格代表2个单位的条形统计图 第八单元、数学广角——优化 第39课、数学广角（一） 第40课、数学广角（二） 总复习、 第41课、大数的认识 第42课、公顷和平方千米 第43课、角的度量 第44课、空间与图形 第45课、统计 第46课、数学广角 第47课、乘法和除法 第一单元 【大数的认识】1、10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿，10个一千亿是一万亿。 整数部分 数级 … 亿级 万级 个级 数位 … 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 计数 单位 … 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 数字 表示 … … … … … … … … 10000 1000 100 10 1 2、在数位顺序表中，从右向左，每四位为一级，分别是个级、万级、亿级。与万位相邻的两个数位分别是千位和十万位。与亿位相邻的两个数位分别是千万位和十亿位。 3、亿以内数的读法：先读万级，再读个级。万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字。每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个0。 4、万以内数的写法：先写万级，再写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0 。 5、比较亿以内数的大小：位数多的数，这个数就大。位数相同的两个数，从高位比起，最高位上的数大的那个数就大。如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。 6、“万”作单位的数：省略万后面的尾数，改写成用万作单位的数，要看千位上的数，然后进行四舍五入。 7、求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位是小于5 还是等于或大于5 。 8、表示物体个数的1 2 3 4 5 6 ……. 都是自然数。一个物体也没有，用0来表示， 0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。最小的一位数是1。 9、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。 10、亿以上数的读法：先分级，再从最高位读起，读完亿级的数，要加“亿”字，读完万级的数，要加“万”字。每级末尾的0都不读，中间连续有几个0，都只读一个0。 11、亿以上数的写法：先看这个数有几级，再从最高级写起。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 12、“亿”作单位的数：省略亿后面的尾数，改写成用亿作单位的数，要看千万位上的数，然后进行四舍五入。 13、常见的计算工具有：算盘、计算尺、计算器、电子计算机、电脑等。算盘是我国传统的计算工具，它的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。 14、1亿有多大？100张纸的厚度是1厘米，一亿张纸的厚度是1万米。 第二单元 【公顷和平方千米】1、测量土地的面积，可以用“公顷”作单位，边长是100米的正方形面积是1公顷。 2、计量比较大的土地面积，常用“平方千米”（km2）作单位。 3、1公顷=1000平方米 1平方千米=1000000平方米=100公顷 第三单元 【角的度量】1、没有端点，可以向两端无限延伸，不能量出长度，这种线叫做直线。 2、只有一个端点，向一端无限延伸，不能量出长度，这种线叫做射线。 3、有两个端点，不能向两边无限延伸，能量出长度，这种线叫做线段 4、直线、射线与线段之间的区别：①直线和射线都可以无限延伸，因此无法量出长度。②线段可以量出长度。③线段有两个端点，直线没有端点，射线只有一个端点。 5、通过一点可以画无数条直线，通过两点点只能画一条直线。两点之间，线段最短。 6、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角，这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。角通常用符号“∠”来表示，如“∠1”，读作角1。 7、角的计量单位是“度”，用符号“ °”表示。把圆平分成360份，把其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是l 度。记作1°。 8、量角步骤：①把量角器的中心和角的顶点重合，0°刻度线与角的一边重合。 ②角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 9、角的大小与角两边的长短没有关系，角的大小与角两条边的张开大小有关，张开得越大，角就越大。 10、角的分类：①角的两边在一条直线上的角叫平角。 ②一条射线绕着它的端点旋转一周所形成的角叫周角。 ③锐角：小于90°，直角：等于90°，钝角：大于90°而小于180°。 ④平角=180°=2个直角，周角=360°= 2个平角= 4个直角。 ⑤锐角﹤直角﹤钝角﹤平角﹤周角。 11、画角步骤：①画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0 刻度线和射线重合。 ②在量角器相对应刻度线的地方点一个点。 ③以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。 12、3时整，时针与分针成直角。6时整，时针与分针成平角。 13、一张圆形纸对折三次，得到的角的度数是45度。 14、把一个平角分成两个角，一个是锐角，另一个是钝角。 第四单元 【三位数乘两位数】1、三位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数。 2、笔算乘法方法：先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位与两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位与两位数的十位对齐；最后把两次乘得的积加起来。 3、末尾有0的笔算乘法：（1） 将0前面的数对齐，先把0前面的数相乘。（2） 再看因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。 4、因数中间有0的乘法：注意用两位数去乘三位数时，三位数中间的0也要乘，不要忘记加上进上来的数。 5、积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也乘（或除以）几。 两个数相乘，其中一个因数乘几（0除外），另一个因数除以几（0除外），积不变。 6、价格问题：每件商品的价钱叫做单价，买了多少叫做数量，一共用的钱数叫做总价。它们之间的关系是：单价×数量=总价，总价÷数量=单价，总价÷单价=数量。 7、行程问题：一共走了多长的路叫做路程，每小时（或每分钟）行的路程叫做速度，行了几小时（或几分钟）叫做时间。它们之间的关系是：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间。 第五单元 【平行四边形和梯形】1、同一平面内两条直线的位置关系：相交和不相交两种。 2、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。 3、两条直线相交成直角时，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。 4、过直线上一点有且只能画一条直线与这条直线垂直。 5、画垂线的方法：边线重合、平移到点、画线、标号。 6、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。 7、平行线的画法：一贴、二靠、三移、四画。 8、两条平行线之间可以画无数条垂直线段，两条平行线之间的距离是相等的。 9、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 10、从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。垂足所在的边叫做平行四边形的底。 11、长方形和正方形相邻的两条边互相垂直，相对的两条边互相平行。 12、平行四边形容易变形，具有不稳定性。三角形不容易变形，具有稳定性。长方形框架拉成平行四边形之后，周长不变，面积比原来变小了。 13、任何一个三角形的三个内角的和都是180度，任何一个四边形的四个内角的和都是360度。 14、长方形和正方形都是是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形。 15、常见的四边形有平行四边形、梯形、长方形、正方形。 16、两个完全一样的梯形也可以拼成一个平行四边形。两个完全一样的三角形也可以拼成一个平行四边形。 17、①只有一组对边平行的四边形叫梯形。②两条腰相等的梯形叫做等腰梯形。③有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。 18、①如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。②如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线也互相平行。 第六单元 【除数是两位数的除法】1、除法中的数量关系（有余数的除法）：被除数÷除数＝商……余数 被除数＝商×除数＋余数(验算的方法)除数＝（被除数－余数）÷商 商＝（被除数－余数）÷除数余数＝被除数－除数×商 2、口算除法：整十数除整十数或几百几十数的口算,可以想乘法算除法,也可以先去掉被除数和除数末尾相同个数的0,再计算. 3、除法估算的方法：根据被除数和除数的特点，先把不是整十数或几百几十的数看成与它接近的整十数或几百几十数，再计算。4、除数是整十数的笔算除法分为五步：一看，确定商的位置；二试，确定首先商几；三乘减，把商和除数乘起来再用被除数来减乘积；四比，比除数和余数的大小，余数一定要比除数小；五落，把被除数的个位落下来。 5、除数接近整十数的除法，一般按“四舍五入”法把除数看作和它接近的整十数来试商。用四舍法试商，商容易偏大，要把商调小；用五入法试商，商容易偏小，要把商调大。 6、除数不接近整十数的除法，既可以按照四舍五入法试商，也可以采取把除数看作和它接近的几十五的方法来试商。 7、除数是两位数的除法，一般按照“四舍五入”法，把除数看作和它接近的整十数来试商。 8、除数是两位数的计算方法：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，再试除前三位数。除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。求出每一位商，余下的数必须比除数小。最后根据竖式补充完横式，注意要写余数。 9、除数是两位数除法试商口诀：除数两位看两位，两位不够看三位；除到哪位商哪位，熟记口诀定好位；试商方法要灵活，同头够除要商1；同头无除商9、8，不够商1零占位。 10、直接判断商是几位数的方法：三位数除以两位数，比较被除数的前两位与除数的大小，除数大商就是一位数，除数小商就是两位数。 11、除数是两位数的除法与除数是一位数的除法有什么相同点？有什么不同点？相同点：除到被除数的哪一位，就把商写在哪那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。不同点：除数是两位数：先用除数试除被除数的前两位数，如果前两位数比除数小，再除前三位数。除数是一位数：先用除数试除被除数的前一位数，如果前一位数比除数小，再除前两位数。 12、商的变化规律：在除法算式中，除数不变，被除数乘以（或除以）几（0除外），商也要乘（或除以）几。 在除法算式中，被除数不变，除数乘以（或除以）几（0除外），商反而要除以（或乘以）几。在除法算式中，被除数和除数同时乘以（或除以）相同的数（0除外），商不变。这叫做“商不变规律”（或商不变性质）。 简便记法：“被除数不变时，除数和商是反向变化的，其余都是同向变化的” 13、运用商不变规律简化竖式：当被除数和除数末尾都有0时，可以运用商不变规律简化竖式，在被除数和除数末尾划掉相同个数的0，按照划掉0后的竖式进行计算，得出的余数如果不是0，还要再添上0，原来各去掉几个就添上几个。 先将除数看成近似的整十数，再将被除数看成除数估成的整十数的倍数，以此估算出商。 14、笔算除法验算的方法：笔算除法的验算一定要用乘法，不可用除法验算！用除数与商相乘，再加上余数，看是否等于被除数。 15、三位数除以两位数，商可能是一位数，也有可能是两位数。 第七单元 【统计】1、条形统计图的优点：(1)能够一眼看出各个数据的大小。 (2）能清楚的表示出数量的多少。 2、给出的数在10以内，一般用1格表示1；给出的数在20左右，一般用1格表示2；给出的数在50左右，一般用1格表示5；给出的数在100左右，一般用1格表示10；给出的数在1000左右，一般用1格表示100。 3、由统计表画统计图的步骤和注意要点：观察表中项目，确定数据项（一般为数量）和类别项（小组名称、年份、时间等）确定横纵轴、刻度以及图的类型（横向或纵向）。 画条形，标数据，注意条形的高度要符合刻度，纵向统计图的顺序是从左往右，横向统计图的顺序是从下往上。 ④添上图例，根据图例补充完条形的条纹以示区别。 ⑤标上标题。 ⑥检查要素是否齐全 第八单元 【数学广角】1、沏茶类问题：首先要明确沏茶的大致顺序，也就是说哪些事情要先做，然后再考虑还有哪些事情可以同时做，能同时做的事尽量同时做，这样才能节省时间。 2、烙饼类问题：（1）在每次只能烙两张饼，两面都要烙的情况下：①烙3张饼：先烙1，2号饼的正面，接着烙1号饼的反面和3号饼的正面，最后烙2，3号饼的反面。②烙多张饼：如果要烙的饼的张数是双数，2张2张的烙就可以了;如果要烙的饼的张数是单数，可以先2个2个的烙，最后3张饼按①的方法烙，最节省时间。 （2）烙饼的时间计算①总时间=饼数×2÷每锅可烙饼的数量×烙每面的时间（注意：如果时间算出来不为整数时，采用“进一”法取近似数。） 3、“田忌赛马”类问题：田忌用下等马对齐王的上等马，用上等马对齐王的中等马，用中等马对齐王的下等马。三场两胜，田忌胜出。 zi 资 liao 料 ling 领 qu 取 一到六年级的电子版资料都有的哦 要电子版的家长，添加严老师微信：领取 声明：本公众号尊重原创，素材来源网络，好的内容值得分享如有侵权请联系删除。 同学和家长，添加微信：xdjy777999 提前预习 学习 严老师会每天和你分享关于小学语文的学习资料，考试资料，手指长按二维码图片即可关注哦！ 今天，王老师给大家准备四年级数学上册重点知识点总结，需要的家长们记得给孩子练习！ 第一单元 大数的认识1. 10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。相邻两个计数单位之间的进率是“十” ，这种计数方法叫做十进制计数法。特别注意：计数单位与数位的区别。2、在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。3、位数：一个数含有几个数位，就是几位数，如652100是个六位数。4、按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。6、亿以上数的读法① 先分级，从高位开始读起。先读亿级，再读万级，最后读个级。② 亿级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字。万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。③ 每级末尾不管有几个0，都不读。其他数位有一个“0”或连续几个“0”，都只读一个“0”。7、亿以上数的写法① 从最高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。② 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。8、比较数的大小① 位数不同的两个数，位数多的数比较大。② 位数相同的两个数，从最高位开始比较。9、求近似数省略万位后面的尾数，要看千位上的数；省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数。这种求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数最高位上的数是小于5 还是等于或大于5 。小于5就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进1，再舍去尾数。 10、表示物体个数：1，2 ，3， 4， 5 ，6 ，7 ，8 ，9 ，10，……. 都是自然数。一个物体也没有，用0来表示， 0也是自然数。所有的自然数都是整数。11、最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。12、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。13、ON╱CE：开关及清除屏键，清除显示屏上的内容。AC:清除键，清除所有内容。 第二单元 公顷和平方千米1、边长是100米的正方形面积是1公顷。 1公顷＝10000平方米2、边长是1千米的正方形面积是1平方千米。 1平方千米＝1000000平方米1平方千米＝100公顷3、从大单位变到小单位，乘进率。从小单位变到大单位，除以进率。4、国土面积（中国、省、市、区等）、海洋面积等特别大的面积适合用平方千米。如香港特别行政区的面积约1100（ ）；广场、校园等稍大土地面积适合用公顷。如天安门广场的占地面积大约是44（ ）；操场、教室等较小的面积适合用平方米。如一个教室的面积约60（ ）。5、长方形面积＝长×宽 正方形面积＝边长×边长 第三单元 角的度量1、直线、射线、线段直线：可以向两端无限延伸，没有端点。射线：可以向一端无限延伸，只有一个端点。线段：不能延伸，有两个端点，线段是直线的一部分。2、直线、射线与线段有什么联系和区别？①直线和射线都可以无限延伸，因此无法量出长短。②线段可以量出长度。③线段有两个端点，直线没有端点，射线只有一个端点。名称形状端点延伸线段直的2不能射线直的1一端直线直的0两端3、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 4、角的计量单位是“度”，用符号“ °”表示。将圆平均分成360 份，每一份所对的角的大小是l 度，记做1°。5、角的大小与角两边的长短没关系。角的大小与叉开的大小有关系，叉开得越大，角越大。6、度量角的工具叫量角器。7、量角的步骤：①把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。②角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。8、角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。 9、一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。1平角=180°。10、一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。1周角=360°。1周角=2平角=4直角 1直角=90°11、小于90度的角叫做锐角，大于90度而小于180度的角叫做钝角。锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角12、画角的步骤：（1）画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。（2）在量角器上找到要画的角的度数（如65°）的地方，并点一个点。（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点再画一条射线。 13、经过一点可以画无数条直线；经过两个点，只能画一条直线。 14、用三角板可以画的角：180°、165°、150°、135°、120°、105°、90°、75°、60°、45°、30°、15°。 第四单元 三位数乘两位数 1、三位数乘两位数的笔算方法 先用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，积的末位和两位数的十位对齐；最后把两次乘得的积加起来。 2、积的变化规律 一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。 3、每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的价钱，叫做总价。 单价×数量＝总价 单价＝总价÷数量 数量＝总价÷单价 4、一共行了多长的路，叫做路程；每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度；行了几小时（或几分钟等），叫做时间。 速度×时间＝路程 速度＝路程÷时间 时间＝路程÷速度 5、速度单位通常有：千米/时、米/分、米/秒等。 第五单元 平行四边形和梯形 1、在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。 记作：a∥b 读作：a平行于b。 2、两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。记作：a⊥b 读作：a垂直于b。 3、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。 4、与两条平行线互相垂直的线段长度都相等。或者说：两条平行线之间的距离处处相等。 经过直线上一点（或外一点）作垂线，可以画一条。 5、同一平面内，与同一条直线平行（或垂直）的两条直线也互相平行。 6、从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。 7、一个长方形，用两手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉，可以拉成不同形状的平行四边形，但是周长不变。 8、平行四边形的特点：容易变形。例如：伸缩门、升降机。 9、平行四边形和梯形有无数条高。 10、两腰相等的梯形叫做等腰梯形。特点：两腰相等，两底角相等。 11、有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。特点：有一条腰就是梯形的高。 12、从梯形上底任取一个点，向下底引一条垂线，这个点和垂足之间的线段叫做梯形的高。 13、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。 两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形或平行四边形。 14、长方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的平行四边形。正方形是特殊的长方形。 15、三角形三个内角的和是180°，四边形四个内角的和是360°。 16、四边形小结 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 只有一组对边平行的四边形叫梯形。 两腰相等的梯形叫做等腰梯形。 有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。 四个角都是直角的四边形叫长方形。 四个角都是直角，并且四条边都相等的四边形叫正方形。 第六单元 除数是两位数的除法 1、去零法：被除数和除数的末尾同时去掉相同个数的0，商不变。 2、除数是两位数的除法的计算方法： 从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，再试除前三位数。除到被除数的哪一位，就在那一位上写商。求出每一位商，余下的数必须比除数小。 3、商的变化规律： 被除数和商的变化相同。 除数和商的变化相反。 商不变的性质：被除数和除数同时乘（或除以）一个相同的数（0除外），商不变。 除数×商＋余数＝被除数 （被除数－余数）÷商＝除数 第七单元 条形统计图 1、条形统计图的特点：能直观的看出各种数量的大小，便于比较。 2、在绘制条形统计图时，条形图一格表示几，要根据具体情况来确定 第八单元 数学广角--优化 1、沏茶问题： 合理安排时间的过程： （1）明确完成一项工作要做哪些事情； （2）明确每项事情各需要多少时间； （3）合理安排工作的顺序，明确先做什么，后做什么，哪些事情可以同时做。 2、烙饼问题：烙饼的最优方案是每一次尽可能的让锅里按要求放最多的饼，这样既没有浪费资源，又节省时间。 3、对策论问题：解决同一个问题有不同的策略，要学会寻找最优方案。可以用列举法选择最优方案。 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原文地址：http://www.jc51.cn/post/6378.html发布于：2025-12-08
